| 网站首页 | 开放资源 | 会员资源 | 赞助本站 | 请您留言 | 常见问题 | 
 | 如何上传 | 发表文章 | 我要上传 | 免费资源 |   

您现在的位置: 初中数学 >> 会员资源 >> 华师大版 >> 华师八下 >> 17函数及其图象教学案 >> 下载信息 用户登录 新用户注册
专 题 栏 目
赞 助 商 广 告
华师版八年级数学下册 精品课件+教案+限时训练 17.4.反比例函数(6份打包)PPT+DOC

文件大小: 561 K
资料类别: 教案学案
开 发 商: 佚名
相关链接: 无
下载次数: 本日:   本周:  
       本月:   总计:
软件添加: 审核:刀刀 录入:刀刀
::下载地::  

 

 下载地址1  

::软件简介::

华师版八年级数学下册 精品课件+教案+限时训练 17.4.反比例函数(6份打包)学习目标确定的依据
1、课程标准
   能画出反比例函数的图象,根据图象和表达式Y= (K≠0)探索并理解K>0和K<0时,图象的变化情况,能用反比例函数解决简单的实际问题。
2.教材分析
    本节课是初中数学华师大版八年级下册第17章函数及其图像的第四部分反比例函数的第二课时,是学生进一步学习二次函数的基础,教材通过让学生动手画反比例函数的图象,并通过函数图象的观察、分析、探索、归纳反比例函数的基本性质,为学生学习其它函数奠定基础。
3、中招考点
      近3年均有考查反比例函数的题,考查题型一般为填空题或解答题,其中与反比例函数综合考查过3次。反比例函数的应用多与方程与不等式综合考查,均以解答题设题。   
4. 学情分析
学生对函数存在畏惧心理,不能正确理解反比例函数与正比例函数的关系,不能准确应用函数来刻画实际问题中的变量关系。
二.学习目标
能画出反比例函数的图象,能灵活运用函图象和性质解决一些简单的实际问题,并培养学生看图(象)、识图(象)能力、体会用“数、形”结合思想解答函数题.
三、评价任务
每位同学都动手画反比例函数的图象,并相互交流画的是否一致,是否正确,观察图象,找出反比例函数的性质,并利用性质解决简单的实际问题。


四、教学过程
学习
目标 教学活动 评价要点 两类结构
能画出反比例函数的图象,能灵活运用函图象和性质解决一些简单的实际问题,并培养学生看图(象)、识图(象)能力、体会用“数、形”结合思想解答函数题.
 自学指导
自学内容:课本P56—57
自学时间:5分钟
自学方法:独立画图,认真思考
自学要求:完成下列自学检测
自学检测一
 1.画出反比例函数Y= 和Y= 的函数图象。               

 


1、这几个函数图象有什么共同点?
2、函数图象分别位于哪几个象限?
3、y随的x变化有怎样的变化?
 全班80%的学生能准确H画出反比例函数的图象,并归纳其性质。
 1.函数图象画法:
描点法:列表——描点——连线
归纳:反比例函数的图象是由两支曲线组成的.因此称反比例函数的图象为双曲线;
当k>0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内;
当k<0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内;


巩固新知
(1) 若函数的图象位于第一三象限,则k_________;
(2) 若在每一象限内,y随x增大而增大,则k_______.
3.甲乙两地相距100km,一辆汽车从甲地开往乙地,把汽车到达乙地所用的时间y(h)表示为汽车的平均速度x(km/h)的函数,则这个函数的图象大致是(   )

 

4.若反比例函数      (k<0)的函数图象过点P(2,m),
Q(1,n),则m与n的大小关系是:m____n (填“>”“=”或“<”).
5.已知一次函数y=x-b与反比例函数        的图象,
有一个交点的纵坐标是2,则b的值为________
  
 当堂训练
1.考察函数     的图象,当x=-2时,y=___,
当x<-2时,y的取值范围是____    ;
当y﹥-1时,x的取值范围是_       _____   
2.已知反比例函数           的图象在第二、四象限,那么一次函数y=kx-k的图象经过(   )
A.第一、二、三象限   B.第一、二、四象限
C.第一、三、四象限       D.第二、三、四象限
3、若点(-2,y1)、(-1,y2)、(2,y3)在反比例函数                     
的图象上,则(  )        
A、y1>y2>y3     B、y2>y1>y3       C、y3>y1>y2   D、y3>y2>y1
4 .如图一次函数y=kx+b的图象与反比例函数        的图象交于A、B两点.
(1)利用图象中的条件,
求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象写出使一次函数的值
大于反比例函数值的x的取值范围
(k为常数,k≠0)的图象是双曲线
          当k>0时,双曲线的两支分别位于第一、第三象限, 在每个象限内y值随x值的增大而减小。
当k<0时,双曲线的两支分别位于第二、第四象限, 在每个象限内y值随x值的增大而增大。

 

::相关资料::
华师版八年级数学下册 精品课件+教案+限时训练 17.5实践与探索(9份打包) PPT+DOC
::热门资料::

::推荐资料::
::下载说明::
本站非商业赢利站点,部分资源设置点数限制只是通过积极交换的方式,调动各位同行的积极性,扩充本站资源,极少量的自愿赞助费用主要用来维护本站的服务器和托管费用。
如果您发现该软件不能下载,请通知管理员或点击【此处报错】(此处报错只适合“不能下载”一种情况),资料标题、内容错误、资料重复等其他错误请在留言板上直接留言给站长,可获得报错奖励5-10点,谢谢!
*用户们在6个月下载同一份资料不重复扣点
*本站所有资源均为RAR压缩形式,你至少需下载并安装winrar3.2方可解压缩;部分课件是SWF格式,你需下载flash播放器;WPS文件需要下载WPS2003专业版才可以正常使用,GSP文件需下载几何画板才可打开;如果你用OFFICE2003打不开网站上少量用OFFICE2000编辑的文件,请点此下载补丁(本补丁来自微软官方网站,请大家放心下载安装)。
      网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 发表评论