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全国中学数学教学展评活动—华师大版七年级上册4.1《生活中的立体图形》教案WORD

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资料类别: 教案课例
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目标

1.探究立体图形的分类。

2.体验数学概念的抽象和形成过程。

3.经历情境探究归纳的认知过程。

4.培养运用数学知识以及主动探索合作交流的精神。

5.使学生体验生活中的数学、在操作中学数学。

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