| 网站首页 | 开放资源 | 会员资源 | 赞助本站 | 请您留言 | 常见问题 | 
 | 如何上传 | 发表文章 | 我要上传 | 免费资源 |   

您现在的位置: 初中数学 >> 会员资源 >> 中考专栏 >> 中考试题 >> 下载信息 用户登录 新用户注册
专 题 栏 目
赞 助 商 广 告
2016年泰州中考数学试题及答案

文件大小: 148 K
资料类别: 试题练习
开 发 商: 佚名
相关链接: 无
下载次数: 本日:   本周:  
       本月:   总计:
软件添加: 审核:刀刀 录入:刀刀
::下载地::  

 

 下载地址1  

::软件简介::


二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分
7.(﹣ )0等于      .
8.函数 中,自变量x的取值范围是      .
9.抛掷一枚质地均匀的正方体骰子1枚,朝上一面的点数为偶数的概率是      .
10.五边形的内角和是      °.
11.如图,△ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积之比为      .
 
12.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置,若∠α=40°,则∠β等于      .
 
13.如图,△ABC中,BC=5cm,将△ABC沿BC方向平移至△A′B′C′的对应位置时,A′B′恰好经过AC的中点O,则△ABC平移的距离为      cm.
 
14.方程2x﹣4=0的解也是关于x的方程x2+mx+2=0的一个解,则m的值为      .
15.如图,⊙O的半径为2,点A、C在⊙O上,线段BD经过圆心O,∠ABD=∠CDB=90°,AB=1,CD= ,则图中阴影部分的面积为      .
 
16.二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,若线段AB在x轴上,且AB为2 个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在该函数y轴右侧的图象上,则点C的坐标为      .
 
 
三、解答题
17.计算或化简:
(1)  ﹣(3 + );
(2)( ﹣ )÷ .
18.某校为更好地开展“传统文化进校园”活动,随机抽查了部分学生,了解他们最喜爱的传统文化项目类型(分为书法、围棋、戏剧、国画共4类),并将统计结果绘制成如图不完整的频数分布表及频数分布直方图.
最喜爱的传统文化项目类型频数分布表
项目类型 频数 频率
书法类 18 a
围棋类 14 0.28
喜剧类 8 0.16
国画类 b 0.20
根据以上信息完成下列问题:
(1)直接写出频数分布表中a的值;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校共有学生1500名,估计该校最喜爱围棋的学生大约有多少人?
 
19.一只不透明的袋子中装有3个球,球上分别标有数字0,1,2,这些球除了数字外其余都相同,甲、以两人玩摸球游戏,规则如下:先由甲随机摸出一个球(不放回),再由乙随机摸出一个球,两人摸出的球所标的数字之和为偶数时则甲胜,和为奇数时则乙胜.
(1)用画树状图或列表的方法列出所有可能的结果;
(2)这样的游戏规则是否公平?请说明理由.
20.随着互联网的迅速发展,某购物网站的年销售额从2013年的200万元增长到2015年的392万元.求该购物网站平均每年销售额增长的百分率.
21.如图,△ABC中,AB=AC,E在BA的延长线上,AD平分∠CAE.
(1)求证:AD∥BC;
(2)过点C作CG⊥AD于点F,交AE于点G,若AF=4,求BC的长.
 
22.如图,地面上两个村庄C、D处于同一水平线上,一飞行器在空中以6千米/小时的速度沿MN方向水平飞行,航线MN与C、D在同一铅直平面内.当该飞行器飞行至村庄C的正上方A处时,测得∠NAD=60°;该飞行器从A处飞行40分钟至B处时,测得∠ABD=75°.求村庄C、D间的距离( 取1.73,结果精确到0.1千米)
 
23.如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上一点,以CD为直径的⊙O交BC于点E,连接AE交CD于点P,交⊙O于点F,连接DF,∠CAE=∠ADF.
(1)判断AB与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若PF:PC=1:2,AF=5,求CP的长.
 
24.如图,点A(m,4),B(﹣4,n)在反比例函数y= (k>0)的图象上,经过点A、B的直线与x轴相交于点C,与y轴相交于点D.
(1)若m=2,求n的值;
(2)求m+n的值;
(3)连接OA、OB,若tan∠AOD+tan∠BOC=1,求直线AB的函数关系式.
 
25.已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA、EC.
 
(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;
(2)若点P在线段AB上.
①如图2,连接AC,当P为AB的中点时,判断△ACE的形状,并说明理由;
②如图3,设AB=a,BP=b,当EP平分∠AEC时,求a:b及∠AEC的度数.
 
 

2016年江苏省泰州市中考数学试卷
参考答案与试题解析
 
一、选择题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分
1.4的平方根是(  )
A.±2 B.﹣2 C.2 D.
【考点】平方根.
【分析】直接利用平方根的定义分析得出答案.
【解答】解:4的平方根是:±  =±2.
故选:A.
 
2.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,将数0.0000077用科学记数法表示为(  )
A.77×10﹣5 B.0.77×10﹣7 C.7.7×10﹣6 D.7.7×10﹣7
【考点】科学记数法—表示较小的数.
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:0.0000077=7.7×10﹣6,
故选:C.
 
3.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.  B.  C.  D.
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、不是轴对称图形.是中心对称图形,故错误;
B、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
D、是轴对称图形.不是中心对称图形,故错误.
故选B.
 
4.如图所示的几何体,它的左视图与俯视图都正确的是(  )
 
A.  B.  C.  D.
【考点】简单组合体的三视图.
【分析】该几何体的左视图为一个矩形,俯视图为矩形.
【解答】解:该几何体的左视图是边长分别为圆的半径和厚的矩形,俯视图是边长分别为圆的直径和厚的矩形,
故选D.
 
5.对于一组数据﹣1,﹣1,4,2,下列结论不正确的是(  )
A.平均数是1 B.众数是﹣1 C.中位数是0.5 D.方差是3.5
【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.
【分析】根据众数、中位数、方差和平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析,即可得出答案.
【解答】解:这组数据的平均数是:(﹣1﹣1+4+2)÷4=1;
﹣1出现了2次,出现的次数最多,则众数是﹣1;
把这组数据从小到大排列为:﹣1,﹣1,2,4,最中间的数是第2、3个数的平均数,则中位数是 =0.5;
这组数据的方差是:  [(﹣1﹣1)2+(﹣1﹣1)2+(4﹣1)2+(2﹣1)2]=4.5;
则下列结论不正确的是D;
故选D.
 
6.实数a、b满足 +4a2+4ab+b2=0,则ba的值为(  )
A.2 B.  C.﹣2 D.﹣
【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.
【分析】先根据完全平方公式整理,再根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【解答】解:整理得,  +(2a+b)2=0,
所以,a+1=0,2a+b=0,
解得a=﹣1,b=2,
所以,ba=2﹣1= .
故选B.
 
二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分
7.(﹣ )0等于 1 .
【考点】零指数幂.
【分析】依据零指数幂的性质求解即可.
【解答】解:由零指数幂的性质可知:(﹣ )0=1.
故答案为:1.
 
8.函数 中,自变量x的取值范围是   .

::相关资料::
2016年自贡市中考数学试题及答案
2016年漳州市中考数学试题及答案
2016年云南中考数学试题及答案
2016年宜昌中考数学试题及答案
2016年宜宾中考数学试题及答案
2016年新疆生产建设兵团中考数学试题及答案
2016年湘西州市中考数学试题及答案
2016年咸宁市中考数学试题及答案
2016年西宁市中考数学试题及答案
2016年武汉市中考数学试题及答案
::热门资料::

::推荐资料::
::下载说明::
本站非商业赢利站点,部分资源设置点数限制只是通过积极交换的方式,调动各位同行的积极性,扩充本站资源,极少量的自愿赞助费用主要用来维护本站的服务器和托管费用。
如果您发现该软件不能下载,请通知管理员或点击【此处报错】(此处报错只适合“不能下载”一种情况),资料标题、内容错误、资料重复等其他错误请在留言板上直接留言给站长,可获得报错奖励5-10点,谢谢!
*用户们在6个月下载同一份资料不重复扣点
*本站所有资源均为RAR压缩形式,你至少需下载并安装winrar3.2方可解压缩;部分课件是SWF格式,你需下载flash播放器;WPS文件需要下载WPS2003专业版才可以正常使用,GSP文件需下载几何画板才可打开;如果你用OFFICE2003打不开网站上少量用OFFICE2000编辑的文件,请点此下载补丁(本补丁来自微软官方网站,请大家放心下载安装)。
      网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 发表评论