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北师大版八年级下册第3章分式全章学案WORD

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资料类别: 教案学案
开 发 商: 佚名
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::软件简介::

2、课前准备:课本,练习本.
【学习目标】
1、能用分式表示现实情境中的数量关系;
2、能说出分式的概念及分式有意义的条件和无意义的条件;
3、明确分式与整式的区别;
4、知道分式的值为零的条件.
【重难点预设】
重、难点:了解分式的概念,体会有意义的条件和无意义的条件.
【学前准备,独立完成】
1、正n边形的每个内角为                     度.
2、书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册a元,现降价x元销售,当这种图书的库存全部售出时,其促销额为b元,降价销售开始时,这种图书的库存量是             册.
3、面对日益严重的土地沙化问题,某县决定分期分批固沙造林,一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷,实际每月固沙造林的面积比原计划多30公顷,结果4个月完成原计划任务,原计划每月固沙造林多少公顷?(列出方程即可)


【师生交流,共同探讨】
1、分式的概念:                                                      为分式,其中A称为           ,B称为           ,对于任意一个分式,分母都         为零.
2、学习课本P66例1,完成下列各题.
(1)当a=1,2时,分别求分式 的值公顷,收棉花n千克.这两块棉田平均每公顷的棉产量是多少?


 (2)一件商品的售价x元,利润率为a%(>0),则这种商品每件的成本是多少元?
提示:利润=利润率×成本    售价=成本+利润=成本+利润率×成本

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