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北师大版九年级上册第4章图形的相似全章学案13份WORD

文件大小: 781 K
资料类别: 教案学案
开 发 商: 佚名
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          我的疑问 【合作探究】
1.1.中国象棋红方棋子按兵种小同分布如下:1个帅,5个兵,“士、象、马、车、炮”各2个,将所
有棋子反面朝上放在棋盘中,任取 一个不是兵和帅的概率是(    )
(A)  (B)  (C)  (D)
2.2.一个袋中有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取2个珠子,都是蓝色珠子的概率是(    )
(A)  (B)  (C)  (D)
3.3 .袋中有5个大小一样的球,其中红球有2个、黄球有2个、白球1个.(1)从袋中摸出一个球得到 红球、白球、黄球 的概率各是多少?(2)从袋中摸出两个球,两球为一红一黄的概率为多少?

4. 4.现有两组相同扑克牌,每组两张,两张牌面数字分别是2和3 ,从每组牌中各随机摸出一张牌称为一次试验。
(1)小红和小明用一次试验做游戏,如果摸到的牌面数字相同小红获胜,否则小明胜,请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏是否公平?
(2)小丽认为:在一次试验中,两张牌面数字和可能为4,5,6三种情况,所以出现“和为4的概率是
   三分之一,她的这种看法是否正确?说明理由。
7. 同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:
(1)两个骰子的点子数相同;
(2)两个骰子的点子数的和是9;
(3)至少有一个骰子的点数为2。
8.甲、乙两队进行拔河比赛,裁判 员让两队队长用“石头、剪子、布”的手势方式选择场地位置.规则是:石头胜剪子,剪子胜布,布胜石头,手势相同再决胜负.请你说明裁判员的这种作法对甲、乙双方是否公平,为什么?(用树状图或列表法解答)
【课堂小结】
通过本节课学习,你有哪些收获

【课后记】
家长签字:
【学习目标】
学会用树状图和列表法计算简单事件的概率,能用试验或模拟的方法估算一些复杂的随机事件发生的概率。
【学习重难点】                                                              
重点:用树状图和列表法计算概率。
难点:能用频率估算概率。
【使用说明与学法指导】
1.认真阅读课本内容自主探究本节中知识重点。
2.认真完成导学案的问题,并把自己的疑问写出来,最后小组交流并解 决。
【旧知回顾】(一)试建立本章知识结构图
 5.在一个不透明的袋子中有10个除颜色外均相同的小球,通过多次摸球实验后,发现摸到的白球的概率约为40%,估计袋中的白球有多少个?


【课后检测】
1.有4条线段, 分别为3cm,4cm,5cm,6cm,从中任取 条,能构成直角三角形的概率
是____              __。
2.一个圆形转盘,现按1∶2∶ 3∶4分成四个部分,分别涂上红,黄,蓝,绿四种颜色,
自由转动转盘,停止后指针落在绿色区域的概率为                 .
3.袋中共有5个大小相同的红球、白球,任意摸出一球为红球的概率是25。
(1)袋中红球、白球各有几个?
(2)任意摸出两个球均为红球的概率 是________________________
4.含有4种花色的36张扑克牌的牌面都朝下,每次抽出一张记下花色后再原样放回,洗匀
牌后再抽。不断重复上述过程,记录抽到红心的频率为25%,那么其中扑克牌花色是红心
的大约 有______________张。
5.一个口袋中有12个白球和若干个黑球,在不允许将球倒出来数的前提下,小亮为估计口
袋中 黑球的个数,采用了如下的方法:每次先从口袋中摸出10个球,求出其中白球数与10
的比值,再把球放回口袋中摇匀.不断重复上述过程5次,得到的白球数与10的比值分别为:
0.4,0.1,0.2,0.1,0.2.根据上述数据,小亮可估计口袋中大 约有       个黑球.
6.在抛一枚均匀硬币的实验中,如果没有硬币,则下列可作为替代物的是(  )                    [来源:学§科§网]
A.一颗均匀的骰子    B.瓶盖     C.图钉       D.两张扑克牌(1张黑桃,1张红桃)  

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