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人教版八年级上册上册第15章分式全章讲学稿15份WORD

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资料类别: 教案学案
开 发 商: 佚名
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人教版八年级上册上册第15章分式全章讲学稿15份
学习目标:
1、会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的运算;
2、能在探究合作中发现规律, 并能用符号表示和用语言描述规律;
3、通过平方差公式的探究,体会数学的简洁美。
 学习重点: 平方差公式的推导和应用.
学习难点: 理解平方差公式的结构特征,灵活应用平方差公式.
一、 导学提纲
(一)预习导语: 我们知道多项式与多项式相乘,在没有合并同类项之前,积的项数是各多项式项数的积,但某些特殊形式的多项式相乘,合并同类项后结果比较简洁,可以写成公式的形式,就是乘法公式.当我们再 遇到相 同形式的多项式相乘时,就可以直接运用公式写出结果.
(二)问题探究
问题1:计算下列各多项式的乘积。
 
根据式子及计算结果的特点, _______________可以分为一类。(只填题号)
们具有的共同规律是:等式左边是___ _个多项式的积,其中一个多项式是两个数的_____,另一个多项式 是这两个数的_____;等式右边是这两个数的_______ ____.[来源:学科网]
问题2:由上述规律,我们可猜想一般地,
             
即:两个数的和 与这两个数差的积,等于____________________________________.这个公式叫做(乘法的)___________公式.
问题3:判断下列计算能否运用平方差公式,若 能请指出各式中谁相当于公式中的 谁相当 于公式中的 .
 
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