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苏科版七年级上册第三章用字母表示数精品导学案9课时WORD

文件大小: 427 K
资料类别: 教案学案
开 发 商: 佚名
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::软件简介::
1.了解代数式、单项式、单项式的系数和次数、多项式、多项式的次数、整式的概念。
2.能用代数式表示简单问题的数量关系
3.能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义,发展符号感
4.通过具体例子感受”同一个代数式可以表示不同的实际意义”,”理解符号所代表的数量关系”.
对代数式意义的理解,分析问题中的数量关系,列出代数式 正确规范书写代数式和叙述代数式的意义
教学流程
问题:
1. 小明去买苹果,苹果每千克1.5元,他买了a 千克,一共用去多少钱?
2. 请学生模仿列举日常生活中的例子,其他学生给以解答
(1)苹果每千克a元,买30千克应付多少元?
 (2)长方形长为9,宽是b,面积是多少?
 (3)小明以b千米/时走了1小时,c千米的速度走了2小时,再2c以千米/时的速度走了a小时,他一共走了多少路程?
 (4)……
从而得到以下式子:30a 、  9b  、   b+2c +2ac 、abc(为下面代数式的教学作铺垫)
3、用代数式表示比 的和的5倍小3的数是    ;
一个数增加50%后为 ,这个数是       。
4、代数式- 的系数是      , 的系数是          。
单项式 是关于x、y的五次单项式,则n=         。
5、多项式 ,是   次   项式,各项的系数分别是___,_____,____。
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