| 网站首页 | 开放资源 | 会员资源 | 赞助本站 | 请您留言 | 常见问题 | 
 | 如何上传 | 发表文章 | 我要上传 | 免费资源 |   

您现在的位置: 初中数学 >> 会员资源 >> 其他分类 >> 培优教案 >> 下载信息 用户登录 新用户注册
专 题 栏 目
赞 助 商 广 告
华师大版八年级下册培优专题八-选择题解法WORD

文件大小: 33 K
资料类别: 教案学案
开 发 商: 吕李
相关链接: 无
下载次数: 本日:   本周:  
       本月:   总计:
软件添加: 审核:刀刀 录入:刀刀
::下载地::  

 

 下载地址1  

::软件简介::

华师大版八年级下册培优专题八-选择题解法
甲内容提要
1. 选择题有多种类,这里只研究有唯一答案的选择题解法。
2. 对“有唯一答案”的选择题解答,一般从两方面思考:直接选择正确的答案或逐一淘汰错误的选择项。
3. 判断的根据有:运用概念辨析,借助图形判别,直接推理演算,列举反例否定,代入特殊值验证等等。
4. 必须注意:
① 先易后难,寻找突破口。
② 否定选择项,只要有一个反例。
③ 对涉及数值(包括比较大小)的选择题,可考虑用符合条件的特殊值代入判断,包括利用连续数,奇偶数,平方数,个位数等特征。
④ 概念辨析要注意类同概念的差异,特殊点的取舍,凡分区讨论字母的取值,要做到既不违漏又不重复。
⑤ 能借助图形判别的,应按比例画出草图。
乙例题
一.淘汰法
例1. n是正整数,下列哪个数一定不是正整数的平方?(  )
(A)3n2-3n+3   (B)4n2+4n+4   (c)5n2-5n-5   (D)7n2-7n+7
分析:(A)3n2-3n+3=3[n(n-1)+1] 只要n(n-1)+1=3,即连续数n(n-1)=2
 这是可能的,n=2时(A)的值是 32
  用同样方法可求得(C),(D)的值可以是52,72
    故选 (B)
 当然也可直接推出(B)一定不是正整数的平方,∵在4[n(n+1)+1]中,连续整数的积n(n+1)≠3 (连续正整数的积的个位数只能是0,2,6)
例2. a,b,c 都是大于-1的负数,那么下列不等式能成立的是 (  )
(A)(abc)2>1   (B)abc>-1   (C)a2-b2-c2<0   (D)a+b-c>0
分析:一般要“肯定成立”比“否定成立”更难,我们来取特殊值否定:
∵-1<a,b,c<0,若取a=b=c=-- ,则(A)左边=(- )2= <1
(D)左边=(- )+(- )-(- )=- <0
对(C)可取a=- ,b=c=- ,则左边= - - >0
故选 (B)  
以上两题都是选用特殊值否定法
例3. 已知abcd>0,  c>a ,  bcd<0, 以下结论能成立的是(  )
(A)a>0, b>0, c>0, d>0   (B)a<0, b<0 ,c>0 ,d<0,  (C)a>0, b<0, c>0 ,d<0     (D)a<0, b>0, c<0, d>0     (E)a>0, b<0, c<0 ,d<0
 解:由abcd>0,可知a,b,c,d中负因数的个数是偶数个,故可淘汰(B)和(E),
   再由bcd<0,可知a<0,又可淘汰(A),(C),(E)
     故选 (D)     条件c>a 是多余的,本题是用概念辨析来否定选择项
例4. 已知c>1,  a= - , b= - ,则a,b的大小关系是(    )
(A)a>b,   (B)a≥b,   (C)a=b,    (D)a<b,    (E)a≤b
解:由c>1,可取c=2,得a= - ≈0.32   b= -1≈0.41,
可淘汰(A),(B),(C)
为判断有没有特殊值能使a=b ,可用倒推法,设a=b
即 - = - , 移项得 + =2
两边平方,得2c+2 =4c ,   =c
两边再平方,得c2-1=c2,这是不可能的,故可淘汰(E)
   正确的答案是(D)  
本题是用特值来否定错误的选择项,并结合推理演算
二.直接法
例5.已知 x=1+ ,  y=1+ (x≠0,y≠0),则 y=(   )
(A)x-1,   (B)x+1  (C)1-x   (D)x,    (E)-x
解:从x=1+ ,  设x=y(把y与x对换) 则得y=1+
故选 (D)   
 这是用概念辨析法直接选择。
例6.已知a<b<c,  x<y<z,下列代数式中,最大值的是(  )
(A) ax+by+cz    (B)ax+bz+cy    (C)ay+bx+cz
(D) ay+bz+cx   (E)az+bx+cy
解:按已知选a,b,c,x,y,z的值  0<1<2,  -1<0<1分别计算
(A)=2, (B)=1, (C)=1, (D)=-1, (E)=-1
故选 (A) 
 这是利用特殊值直接判断。
例7. 去年产量比前年产量增长p %,则前年产量比去年产量下降的比率是(  )
(A) p%, (B) , (C)(100-p)%,(D) %,(E) %
解:设前年的产量为1,则去年产量是1+p%, 那么前年比去年下降
的比率是 100%= %= %
∴选 (D) 本题是直接计算。
(要注意增加、减少的数值差与增长、下降比率的倍数差的区别)
例8.三个连续正整数a,b,c, 已知a2=14884,  c2=15376, 那么 b2=(  )
(A)15116, (B)15129, (C)15144, (D)15325
解:由已知a<b<c,按个位数规律a的个位数是2或8,c 则是4或6,
 可以断定b的个位数是3,而32=9,
故选 (B) 
本题是根据连续数,个位数,平方数的性质直接计算判断的
例9.  a,b是实数且满足ab<0,a+b<0,a-b<0,  那么a,b及其相反数的大小和顺序是(  )
(A) a<-b<b<-a   (B)-a<-b<b<a   (C)b<-a<a<-b
(D)a<b<-b<-a     (E)b<a<-a<-b
解:多个数大小的比较,借助数轴方便,先标上a,b,再标上它们的相反数,由ab<0知道a,b异号,由a-b<0,知a小于b,即a负b正,由a+b<0可知负数a的绝对值大(即距原点更远)得下图

        a    -b         0        b     -a
故选 (A)
本题是借助图形判别的。

丙练习26
选择题:每题只有一个正确的答案,把选择的编号填入表中
题  号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
正确答案
的编号                


1.已知a<0,-1<b<0,比较a, ab ,ab2的大小
(A)a>ab>ab2 (B)ab2>ab>a  (C)ab>a>ab2  (D)ab>ab2>a  (E)a>ab2>ab
2. 若- <a<0,而A=1+a2,  B=1-a2,   C=   D=
 那么A,B,C,D的大小关系是  (  )
(A) D<B<A<C,  (B) B<D<A<C ,  (C) D<B<C<A , (D) B<D<C<A
3.  满足等式1983=1982x=1981y的一组正整数是 (  )
(A)  x=12785, y=12768   (B)x=12784, y=12770
(C) x=11888,y=11893   (D) x=1947,  y=1945
4.  x≠0,y≠0且x=    那么(x- )(y+ )等于  (  )
(A)2x2   (B) 2y2  (C)x2-y2   (D)y2-x2  (E)非以上答案
5. n为正整数,x为任何实数,下列等式能成立的是(  )
(A) x =1,    (B) = 
(C) =x2-x+1 (D) =-  (E)没一个成立
6. 把代数式a 根号外因式a移到根号内时,原式应等于(  )
(A) (B) (C)-  (D)-  (E)以上都不对
7.若a>b>c>0,M=  , N= ,P=
 那么 下列五个代数式的值,最小的是 (   )
(A) MN,  (B)MP,  (C) NP,  (D) M2,  (E)P2
8.若x<0,   那么  等于  (    )
 (A) 1,   (B) 1-2x ,  (C) 2x-1,  (D)2x+1,  (E) –2x-1
9. 一个正整数的算术平方根为A,那么下一个正整数的算术平方根是(  )
(A) , (B)A2+1 ,  (C) +1,  (D)  , (E)A+1
(1979年美国中学数学竞赛试题)


10. 已知a 是3- 的小数部分,那么 a等于  (   )
(A)0.73,  (B)0.27,(C) 2- , (D) -1  (E)非以上答案
11. 若∠1>∠2,且∠1和∠2是邻 补角,那么 ∠2的余角等于 (   )
 (A) ∠1, (B) (∠1+∠2), (C) (∠1-∠2),(D_)以上都不对
12. 从点A向北偏东45度方向走a米到达点B,再向B的南偏西30度方向走b米到达点C,那么 ∠ABC的度数是 (  )
(A) 15 (B)75 (C)150 (D)非以上度数
13. 三条直线a,b,c 的位置关系,下列判断错误的是 (  )
 (A)若a∥b, b∥c则a∥c  (B)若a∥b,b⊥c   则a⊥c
 (C) 若a⊥b,b⊥c   则a⊥c  (D)若a⊥b,b⊥c   则a∥c 
14.对所有实数a,b,c,x,y,z,若x<a,  y<b,  z<c,下列三个等式能成立的是  (  )(A)没有一个,(B)仅①,(C)仅②,(D)仅③,(E)有两个
①xy+yz+zx<ab+bc+ca,    ②xyz<abc.    ③x2+y2+z2<a2+b2+c2
15. 已知 T= - + - +
那么 T的值的范围是 (  )
(A) T<1, (B)T=1, (C)T>2 (D)1<T<2
                             (1974年美国中学数学竞赛年试题)
16.a,b是不相等的正数,三个代数式的值,最大的是(   )
 (A)①, (B)②, (C)③, (D)不能确定
①( + )2 ②(a+ )(b+ ),  ③( + )2

::相关资料::
华师大版九年级数学上册26.1二次函数课件 PPT
华师大版九年级数学上册第25章 随机事件的概率课件5份 PPT
华师大版九年级数学上册第25章《随机事件的概率》导学案5份 DOC
【四清导航】九年级上册数学(新华师大版)第25章习题课件(6份打包) PPT
【练闯考】2015(秋)华师大版九年级数学上册课件:25-2 随机事件的概率(4份) ppt
【练闯考】2015(秋)华师大版九年级数学上册课件:25-1 在重复试验中观察不确定现象(2份) PPT
华师大版九年级上25章〈 随机事件的概率〉教案(5份打包) DOC
【练闯考】华师版九年级数学上册全章学案:第25章 随机事件的概率全章学案30页 DOC
【练闯考】华师版数学九年级上学期:第24章 解直角三角形全章学案47页 DOC
华师大版九年级上册第24章解直角三角形全章复习课件 PPT
::热门资料::

::推荐资料::
::下载说明::
本站非商业赢利站点,部分资源设置点数限制只是通过积极交换的方式,调动各位同行的积极性,扩充本站资源,极少量的自愿赞助费用主要用来维护本站的服务器和托管费用。
如果您发现该软件不能下载,请通知管理员或点击【此处报错】(此处报错只适合“不能下载”一种情况),资料标题、内容错误、资料重复等其他错误请在留言板上直接留言给站长,可获得报错奖励5-10点,谢谢!
*用户们在6个月下载同一份资料不重复扣点
*本站所有资源均为RAR压缩形式,你至少需下载并安装winrar3.2方可解压缩;部分课件是SWF格式,你需下载flash播放器;WPS文件需要下载WPS2003专业版才可以正常使用,GSP文件需下载几何画板才可打开;如果你用OFFICE2003打不开网站上少量用OFFICE2000编辑的文件,请点此下载补丁(本补丁来自微软官方网站,请大家放心下载安装)。
      网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 发表评论